- 作者：步社民 姬生凯 李园园
- ISBN：978-7-309-14569-4
- 出版社：复旦大学出版社
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本书共四篇九章。基础篇三章，分别阐述专业伦理的基本概念、核心取向和基本要求；建构篇主要阐述境外专业伦理建设的启示以及本土实践的思想；践行篇从保教中最基本的人际关系入手，阐述教师应该承担的责任，特别是师幼关系处理中教师的伦理践行；升华篇阐述专业伦理的内化与超越。
本书可用作大专院校学前教育专业教材，也可作为在职幼儿园教师、幼教管理者的培训教材或专业阅读材料。本书配有教学课件，可登录复旦学前云平台免费下载。
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