幼儿心理

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本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的前提下,经过长期调研,根据师范院校学前教育专业人才培养目标及要求,遵循学前教育教学特点,针对师范院校学生的实际情况,结合教学实践而编写的。按照科学、实用的原则,本书分为八章,包括幼儿心理学概说、幼儿的注意、幼儿的感觉和知觉、幼儿的记忆和想象、幼儿的言语和思维、幼儿的情绪和情感、幼儿的个性发展和幼儿的社会性发展,这八章

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幼儿心理学是学前教育专业一门重要的专业基础课,主要研究幼儿心理发展的基本特征和规律,旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识,为学前儿童的教育、保健等工作提供心理学依据。 本教材体现了职业教育 “够用、应用”的特点,是依据当前职业教育幼儿教师专业化标准,并结合幼儿园工作实际而进行编写的。本教材在编写体系上,科学设置模块,有的放矢,力争体现幼儿心理学课程知识体系的理论性、实践性、灵活

婴幼儿心理十万个为什么.pdf

  当前国家对科普十分重视,对心理普及又高度关注。《人类心理十万个为什么》丛书是我国首部旨在反映人类心理的大型科普丛书。该丛书暂分为三册,涉及孩子从出生到青少年期的三个阶段,分别为婴幼儿期、儿童期、青少年期,本书为该套丛书的第一本。  本书以婴幼儿为对象,共有 150个主