心理健康学习指导.pdf 本学习指导与《心理健康》配套使用，对教材中知识点进行了系统的梳理，细化了教学目标，同时为学生提供了学习训练材料。本书结合“心理健康”课程的特点，配合本课程的教学过程，试图改变传统的学习方式，设计了“情境导入”“理论探究”“能力升华”三个学习栏目，帮助中职生在参与活动、合作交流中加深体验，更好地掌握教材中的学习内容，引导学生直面成长过程中的矛盾和内心冲突，帮助学生正确应对挫折，提高适应社会的能力。 壹号仓库 2022年06月04日 0 点赞 0 评论 2639 浏览
心理健康.pdf 本书以实用、轻松阅读为原则，还原并体现了心理学的积极价值，在给中职生普及相关基础知识的同时，注重引导其联系自身实际，有针对性地采取相应的策略、方法，消除心理困扰，从而达到学以致用的目的。本书共分为九个单元，第一单元为“健康心理，人生基石”；第二单元为“悦纳自我，快乐成长”；第三单元为“认识情绪，管理情绪”；第四单元为“多彩校园，闪亮青春”；第五单元为“真诚交往，和谐相处”；第六单元为“把握青春， 壹号仓库 2022年06月04日 0 点赞 0 评论 3133 浏览
