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本书是笔者根据多年对师范院校物理专业学生进行中学物理教学技能训练课程的教学体验和总结，结合中学物理教学技能的目的、内容和任务编写而成，内容分为上下两篇：上篇选择了中学物理理论教学活动中主要的八项技能，即教学语言技能、导入技能、板书板画技能、提问技能、演示实验技能、讲解技能、说课技

叁号仓库 2022年07月19日 0 点赞 0 评论 915 浏览

本书是根据教育部制定的《义务教育物理课程标准》（2022年版）和《普通高中物理课程标准》（2017年版2020年修订）编写的。全书共15章，系统地论述了物理课程的地位与目标，物理课程内容的选择、要求及教材选择，物理教学过程与教学原则，物理教学模式、方法与策略，物理课程资源的利用与

叁号仓库 2023年01月23日 0 点赞 0 评论 834 浏览

本书共分10章，内容包括：物理课程；物理学习心理与学习策略；物理教学过程、方法和模式；物理教材分析；物理教学的典型课型；物理教学设计；现代信息技术与物理教学；物理教学测量与评价；物理教师的专业发展与成长；物理教学研究。

叁号仓库 2022年07月14日 0 点赞 0 评论 622 浏览

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