基于本体的智能教学系统模型构建.pdf
智能教学系统是人工智能在教育领域的一个研究热点。本书首先从学术论文的角度，梳理了我国智能教学系统的发展现状，论述了本体、学习理论、学生模型等相关领域的研究现状；接着在对民族教育信息资源数字化建设现状及资源特色进行分析的基础上，提出了知识点本体和学习资源本体共同构成领域本体的方法，
本体
本体方法及其应用.pdf
本书系统地介绍项目团队近几年对本体理论及其技术的研究成果，包括本体基础、语义Web与本体描述语言、本体构建、本体映射、基于本体的概念语义相似度和相关度计算、基本描述逻辑ALC、扩展描述逻辑ALC+形式系统、Web本体语言OWL与扩展描述逻辑ALC+的关系、描述逻辑的应用、基于本体
事件本体原理与实践—人脑自然语言知识系统逻辑结构探索.pdf
本书从哲学、数学、心理学、信息学、语言学、计算机科学、人工智能等多学科角度阐述和分析人脑知识的系统所应当遵循的基本原理和在此基础上开展的构建实用系统的探索和实践，内容包括概念知识表示、形式概念分析、事件知识表示、事件语义映射、以事件类格为主线的事件本体逻辑结构、事件本体构建和推理
地理空间数据本体概念、技术方法与应用.pdf
《地理空间数据本体概念、技术方法与应用》是“科技基础性工作数据汇交与规范整编丛书”之一，系统总结了大数据背景下，地学数据共享的现状、问题与发展趋势，从地理空间数据特征分析入手，阐述了地理空间数据本体的定义和内涵，从构成、内容、组织三个维度提出地理空间数据本体的总体框架，研究设计了
基于本体建模的微博信息管理机理研究.pdf
微博凭借实时性和便捷性成为重要的网络应用，其聚集的大量用户和相对自由的言论信息使之成为把握社会脉搏的重要工具。在引入篇，本书从分析微博研究的理论价值和现实意义入手，通过分析关于微博信息管理的研究现状，发现微博现有研究的不足和缺陷，即语义性差、难以管控等。随着语义网技术的进步，
基于本体的多尺度空间数据模型及其一致性研究.pdf
本书系统地阐述了多尺度空间数据模型的构建及其一致性评价的实现。全书共分 6 章，第 1 章为绪论，介绍了课题的研究背景和意义等；第 2 章为多尺度地理空间认知，系本书的理论基础，在地理空间及尺度认知的基础上，提出多尺度地理空间的抽象模型；第3章为基于本体的多尺度空间数据模型，从本
【思源论坛·外语】欧阳倩华：口译的本体特点与训练路径.mp4
主题：口译的本体特点与训练路径口译是具有高认知强度、以沟通为目的的语篇活动。高认知强度源于口译过程即时性和多任务处理的特点。同时，在这一过程中，译员都在和语篇打交道，处理的对象是在特定文化和情景语境中发生的鲜活的语言活动，并最终以沟通为目的。认知和语篇是口译的一体两面，本讲座将从这两个视角出发，讨论口译能力提高的训练路径。专家简介：欧阳倩华广东外语外贸大学高级翻译学院副教授，澳门大学语言学
（电子书）汉语本体研究与对外汉语教学.pdf
《汉语本体研究与对外汉语教学》 汉语－对外汉语教学－教学研究本书分为18章，内容主要包括：俗语用字调查；兼类词系统分析；词语入句辨察；谓宾动词带谓宾的认知解释；汉英复句关系标记对比；句序研究说略；“祈使＋陈述”型因果复句；并列类句联的句类配置；因果类句联的句类配置；转折类句联的句类配置；“否则”的隐省规律；“否则”的焦点投射功能；释义基元词“指”类释义法；释义句式“因……而……” ；“见”
笔墨语言的本体意义和独特价值.pdf
内容摘要：笔墨是中华民族特有的绘画语言。溯其根源，笔墨语言与“象思维”密切相关，不局限于具体物象，而追寻生命运动的本质，以不断拓宽精神之求、抒写情致抱负为旨归，并有着严格的程式规律和审美标准。笔墨语言所具有的独特的审美价值和成熟的审美规范彰显了中华文明的独特魅力，对笔墨语言精华的保护和传承，应是中国画家的担当和坚守。关 键 词：笔墨语言 象思维 心象 内美 传承