教育理论

幼儿美工制作教育理论与实践.pdf

本书分为理论篇与实践篇,共十三章。其中,理论篇有三章,包括三个方面的内容:第一,介绍了美工制作在幼儿教育中的价值;第二,图文并茂地阐述了幼儿美工制作坊是一种新型的美工教育方式;第三,生动表述了幼儿美工制作坊的实践架构,重点介绍幼儿美工制作坊的创建要素与实施要点。实践篇有十章,详细

肾脏病营养教育理论与实践.pdf

本书是国内一部系统介绍与肾脏病营养教育有关的著作,全书共分2部分,理论篇和实践篇。理论篇系统阐述了肾脏病基础、营养学基础、营养教育理论、营养评价方法及肾脏病营养教育、肾脏病营养支持和营养评价等方面的知识,详细介绍了急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、肾病综合征、糖尿病肾病、急性肾衰竭

走向生活:教师教育理论研究.pdf

  生活世界是实施教育活动、发挥教育作用、检验教育价值的最真实的场域。从教师生活出发,基于生活世界建构教师教育理论具有重要的理论意义。本书阐释了教师生活世界的本质意蕴,揭示并反思了不同发展阶段教师生活世界的现实问题与原因,从必然性和价值性角度诠释了教师教育走向生活世界的理论与现实

新时代高校创新创业教育理论与实践.pdf

新时代高校创新创业教育是国家实施创新驱动发展战略、促进经济南质量发展的迫切需要,是促进高校毕业生进行更高质量创业就业的重要举措。本书阐述了高校创新创业教青提出的背景及框架,理论基础及发展历程,创新教育与创新创业教育的异同与稠舍,新时代高校创新创业教育的影响因素、体系构建、运行机制

民族院校心理健康教育理论与实践.pdf

本书不仅详述了民族院校心理健康教育的基本知识和特殊性问题,还设计了适用于民族院校心理健康教育课程的专题与特色活动,总结了民族院校心理健康教育模式,并从文化与社会支持的角度构建了民族院校大学生心理危机干预的体系。

转识成智:智慧教育理论与实践探索.pdf

  本书基于“化知识为智慧、化智慧为人格”的教育主张,致力于新时代素质教育理论和实践的创新研究,探索智慧教育让素质教育落地生根的条件、机制和路径。 本书主要内容包括智慧教育与素质教育、智慧教育的理论探索、智慧教育与学生智慧发展、智慧教育与教师专业成长、智慧教育与课堂教学变革、智慧

现代远程教育理论及应用.pdf

本书分析了远程教育的必要性,探讨了自导学习的理论、模式和实施策略,评价了远程教育的教学设计理论和模型、教学设计原则等, 研究了远程教育的技术环境。

幸福的美术课:小学美术教育理论与实践.pdf

  这是一位内心盈满幸福感的小学美术教师在美术教学职业生涯中的幸福笔记。  作者多年践行“幸福的美术课”,彰显了幸福教育观,并对当前中小学美术教学现状以及美术教师生存状态进行了思考,可启发更多教师认识课堂、认识学生、认识自我,不断追寻源自心灵的教育幸福。

家庭教育理论与实践.pdf

  《家庭教育理论与实践》分为"理论篇"和"实践篇"两部分.理论篇主耍介绍家庭教育的基本概念、历史沿革、发展阶段,重点介绍家庭教育的理念、原则和基本方法:实践篇主要从认识孩子入手,介绍不同年龄段孩子的家庭教育、不同类型家庭的家庭教育和家长自身的教育问题,分析家庭教育、学校教育和社