高校信息素养教育理论与实践研究.pdf
本书系统地阐述了信息素养的基本理论和实际技能，以大量用户需求调查为依据，以提高信息素养教学效果为宗旨。本书包括理论篇、实践篇和方法篇。理论篇阐述了信息素养、信息素养教育概念、内容、目标、特点与发展概况。实践篇紧密结合大学生实际生活、学习、交往需要，依据需求的特点进行针对性信息
教育理论
新时代大学生劳动教育理论与实践 曹三杰,汤火箭 主编.pdf
劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。《新时代大学生劳动教育理论与实践》从新时代大学生劳动教育的育人理论、育人使命、育人组织、育人正观、育人实
重组音乐课堂：走向开放的音乐教育哲学.pdf
作为一本音乐教育哲学专著，本书吸纳了约翰·杜威、保罗·弗莱雷、玛克辛·格林等人的教育学思想，对贝内特·雷默的审美论音乐教育哲学和大卫·埃里奥特的实践论音乐教育哲学给予深刻反思，尝试开拓出一种与当下社会和人类未来发展状况更加契合的音乐教育哲学。通过列举一系列超越学科藩篱的例子和颇具人文意蕴的隐喻，作者提出了一个开放的、不断改变的、热爱冒险的音乐教育愿景，并对音乐教育领域内固有的“大师—学徒”教学模式
高血压患者跨文化护理健康教育理论与临床实践.pdf
高血压是最常见的心血管疾病，也是引起脑卒中、冠心病等心脑血管疾病的主要危险因素之一。而高血压的发生与人们的生活方式密切相关，生活方式的形成与人们的“价值观、疾病观﹑宗教信仰、地域风俗、文化水平、职业状况”等文化背景息息相关。本书以跨文化护理理论为基础，通过具体案例，从饮食、运动、控制体重、服药、血压监测、心理护理等方面，以及分析影响健康教育的具体因素，对不同种族、不同宗教、不同习俗高血压患者展开跨
中职教师教育理论与实践：设施农业科学与工程专业.pdf
本书是培养“设施农业科学与工程专业”中职教师教育实践能力的主干课程教材，主要内容包括：中职教师职业认知，教学设计实施及考核，培养方案和课程标准研制，教材教学课件开发，微课、慕课与精品课程的开发及隐性课程的建设等。
现代教育理论与实践.pdf
本书在广泛研究的基础上，选取目前较为重要的理论进行分析，包括行为主义理论、社会文化历史心理发展理论、人本主义理论、建构主义教育理论等内容。
多维度协同教育理论与方法.pdf
网络和人工智能时代，教育面临着巨大挑战，如何开展创新教育？这已是世界各国普遍关注的问题。因此，本书作者抓住教育的“成长”“学习”“发展”3个问题，及知识获取的“教师”“书本”“网络”3个途径，围绕“教师队伍、人才培养、科学研究、教学研究、社会服务和国际化办学”等多维度关系，基于感
“圆梦百年的民族教育理论反思”学术论文集.pdf
百年来，我国的民族教育理论历经了一个长期的成长过程，在这个过程中发展与问题并存。为此，全国性的“圆梦百年的民族教育理论反思”学术论坛得以召开，旨在通过对百年来我国民族教育理论的总结、回顾与反思，梳理出我国民族教育理论的百年发展之路；同时，通过对新形势下我国民族教育理论的发展动态和
中国特色民族教育理论体系研究.pdf
本书以“整体研究”为视角将中国特色民族教育理论的宏观体系和内容体系结合起来研究，从中国特色民族教育理论体系的理论基础和内涵、中国特色民族教育目的论、中国特色民族教育功能论、中国特色民族教育发展论等方面展现中国特色民族教育理论体系全貌。并对中国特色民族教育理论的基本理论范畴和发展规