抽象代数 孙笑涛 编著.pdf
本书为首批国家级一流本科课程抽象代数的配套教材。内容包括群环域、唯一分解整环、域扩张、群论初步及模论初步等。本书以经典数学问题为导向，按照学生接受概念由具体到抽象、由熟悉到陌生的次序安排。围绕这些经典问题，抽象代数的基本概念和定理反复出现、逐渐加深，便于学生循序渐进、水到渠成地理
抽象
抽象代数 樊恽,刘宏伟 编.pdf
抽象代数，又称近世代数，是综合院校、师范院校数学专业的基础课程，也是电子类等专业的选修课程。本书以操作性较强的方式组织编排了供一学期抽象代数课程使用的内容。同时把因限于课时而不能在课堂内容展开的，但却是基本的、有强烈背景的若干问题编排为选读选讲材料，使得本书除可操作性外还具有一定
抽象代数基础（下）.pdf
《抽象代数基础》分上、下两册，上册由前六章构成，依次为集合论的基本概念、抽象代数的基本概念、Green关系与正则半群、群(特别地，有限群)、环与理想，模与线性空间；下册由后两章构成，依次为域与域的扩张，Galois理论导引。《抽象代数基础》为上册。《抽象代数基础》的内容涵盖数学类
抽象代数基础（上）.pdf
《抽象代数基础》分上、下两册，上册由前六章构成，依次为集合论的基本概念、抽象代数的基本概念、Green关系与正则半群、群(特别地，有限群)、环与理想，模与线性空间；下册由后两章构成，依次为域与域的扩张，Galois理论导引。《抽象代数基础》为上册。《抽象代数基础》的内容涵盖数学类
如何理解人的本质理论是思想政治教育的主要理论依据之一？[中国传媒大学2013年研]相关试题：如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”[浙江师范大学2012年研]
如何理解人的本质理论是思想政治教育的主要理论依据之一？[中国传媒大学2013年研]相关试题：如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”[浙江师范大学2012年研]
抽象代数选讲.pdf
本书是抽象代数学的入门读物, 主要介绍一些基础概念、基本方法及典型实例. 本书将自然引入交换环、可换群, 以及一般的环、群、模、结合与非结合代数等概念; 讨论交换环的局部化, 多项式子环与扩环的形式化, 以及模的张量积等方法; 建立域扩张的基本理论, 讨论有限群的子群结构, 并用于证明代数基本定理; 介绍模的范畴与函子的初步语言, 并描述投射模、内射模及平坦模等概念; 最后, 还讨论了有限维半单结
大数据核心技术全掌握视频教程
大数据核心技术全掌握课程视频教程下载。本套课程讲授分布式系统构架、分布式编程、分布式流处理、分布式数据存储管理、内存计算支持等内容，覆盖大数据处理平台的主要核心技术，突出技术深度和实战性。 课程章节 第一讲 大数据和ODPS 主讲人：武永卫 主讲人：程永 QUIZ 第二讲 分布式存储 大纲 初步认识大数据对分布式存储系统的需求 理解大数据对分布式存储系统的需求 具体说明大数据对分布式存储系统的需求