小学教育综合实践.pdf
本书是依据《教师教育课程标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和职业教育理念，并基于云南师范大学小学教育专业10年实践教学经验而编写的，对小学职前教师教育实践能力的全面培养具有实际参考价值和意义。本书旨在构建一个“综合实践”的课程体系，涉及小学职前教师应该具备的全方位实践能
小学教育
小学数学教学设计.pdf
本书是以培养小学数学教材解读与教学设计能力为主要目的的教师教育教材。 在体系架构上，以小学数学课程内容为主线，包括“整数的认识”“分数的认识”“小数的认识”等属性相同的17个内容模块，涵盖了小学数学课程标准中各种属性、各种类型的课程内容。 在编写思路上，按“内容透析”“案例研讨”“要点提炼”“实践操作”组织模块内容，构建了小学数学教材解读与教学设计能力训练和发展的有效路
小学英语教学设计.pdf
本书为高等师范院校小学教育专业文科方向的高校教材，以现行小学英语教材为例，按照一定的模块就如何设计教学进行指导，以帮助小学教育专业学生在入职前对课堂教学的设计和一般技术操作有基本的了解，从而更好地进入小学教学领域，缩短从新教师走向成熟教师的距离。本书也可作为新入职教师的自学读本或校本培训教材。
硬笔楷书基础训练教程.pdf
【配套资源：课件】本教程结合师范专业学生硬笔楷书的书写实际编写，内容分为理论知识，硬笔楷书书写训练，书体介绍和作品欣赏以及附录四大块。理论知识部分介绍了钢笔和粉笔的产生与发展、钢笔字和粉笔字的书写姿势、钢笔和粉笔的执笔及运笔方法、钢笔和粉笔楷书的笔顺；硬笔楷书书写训练部分介绍了钢笔和粉笔楷书的笔画、偏旁、结构；书体介绍和作品欣赏部分呈现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书七种书体，并收录
中国古代文学简史.pdf
本教材按照历史分期，系统介绍中国古代各个历史时期的代表作家、风格流派、经典作品、文学思潮等内容，展现古代文学发展的整体性、连贯性，力求突出文学发展的“时代”特色，梳理各种“文体”的源流演变，帮助学生全面了解中国古代文学发展演变的历史过程，同时指导学生阅读大量古代文学作品，引导学生领悟古代文学作品的魅力，具备独立分析、鉴赏、讲解古代文学作品的能力，为学生奠定比较扎实的古典文学基础，提升学生在未来职业
小学数学课程与教学.pdf
【配套资源：课件、习题答案】本书是适应“课证融合”的新要求而编写的，旨在培养师范生具有小学数学教师专业发展的理论知识和教学实践技能，不断提高他们研究小学数学课堂教学的能力。因此我们以服务当前、着眼未来为原则，力求内容实用、易学，并能反应当前最新教学研究成果，突出师范特点。注重从数学出发研究数学教育，凸显数学的学科本质。本书可作为高等院校初等教育专业理科方向本专科学生使用的专业教材，也可作为高校
小学教育基础.pdf
如何在获得毕业证书的同时获得教师资格证书，这是每个希望从事小学教师职业的师范生必须认真思考的问题。本教材以将专业知识与应试技能相结合、理论思维与实战模拟相结合、课堂讲授与课外练习相结合为编写原则，在内容与知识点的选择上，既保证学科内容体系的逻辑性与完整性，又兼具资格证考试的针对性和操作性。在编排体例上突出教育学思维和方法论的训练，设计的随堂练习、温馨提示、知识结构等模块既能提高学生的学习兴趣，又能
小学语文教学设计.pdf
【配套资源：教学视频】本书囊括了小学阶段所有体裁的文本阅读教学设计。每一章由“方法举隅”“名师示例”“学有所得”“实践操练”四个板块组成。板块与板块之间呈递进关系，同时又相互确证。本书是为数不多的从文本整体教学设计切入并呈现的范本，教学案例均来自于全国著名特级教师和新生代知名特级教师的最新教学设计，具有很高的研究价值，是高品质的教学范式，同时体现了不唯教材、不唯版本的特点，着重呈现怎样教学生学语
中国古代文学作品选.pdf
本教材面向专科起点的汉语言文学专业编写，编选了中国古代文学课程中重点的作家作品，选材上注意了作品的代表性、题材的广泛性、体裁的全面性以及风格的多样性，因此也适合广大文学爱好者阅读鉴赏。 在体例编排上，所选篇目有作者简介、原文、注释和简析四部分组成。作者简介部分，因配套的文学简史有更为详尽的介绍，所以简明扼要。原文部分，根据篇幅长短或选全文或者节选，主要依据原始版本，并参照了一些通