本书面向普通高校非音乐专业在校生，主编和编委均为上海市各大高校一线教师，旨在加强大学生人文艺术素质教育，帮助其拓展音乐视野和音乐探析，成为高校学生有指导意义和引领性的音乐鉴赏文本。本书分为上中下三编，分别为声乐艺术鉴赏、器乐艺术鉴赏和综合艺术鉴赏，每编又以体裁来分类，共十四讲，以情感体验为核心，以人文内涵为重点，结合当下的音乐现象和作品，是当代大学生优秀的音乐欣赏读本。
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