幼儿教师职业道德与礼仪.pdf

• 作者：陈华俊 黄靖
• ISBN：978-7-5612-7533-7
• 出版社：西北工业大学出版社
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幼儿园教育是基础教育的开端，是我国学前教育和终身教育的奠基阶段。通过学前教育，可以促进幼儿身心的健康发展，提高幼儿素质，培养幼儿的想象力和创造力。而幼儿教师是幼儿教育工作的实施者，他们在幼儿的身心发展中扮演着重要的角色。幼儿教师不仅是幼儿的教育者、幼儿的游戏伙伴、幼儿的知心朋友，还是学前教育的研究者和理论的构建者。只有教育者得到良好的教育，培养好自己的职业道德和素养，掌握一定的专业知识和教学技巧，才能在以后的教育工作中，完成时代所赋予的使命，实现自身的价值，真正做到为人师表，传道授业。

本书根据幼儿教师职业道德和礼仪建设的实际需要，从幼儿教师职业道德与幼儿教师礼仪两方面着手，在提升幼儿教师职业道德的同时，兼顾幼儿教师的礼仪素养的提高。本书内容深入浅出、循序渐进、条理清晰，对提升幼儿教师职业素养有较高的参考价值。
本书共分为上、下两篇。上篇包括五章，先对幼儿教师职业道德做了简要概述，然后分别从幼儿教师职业道德范畴、幼儿教师职业道德原则、幼儿教师职业道德规范、幼儿教师职业道德修养方面介绍幼儿教师应具备的职业道德知识。下篇也包括五章，主要内容有幼儿教师礼仪概述、幼儿教师的形象礼仪、幼儿教师的行为礼仪、幼儿教师的语言礼仪，以及幼师学生的见习、实习礼仪和求职礼仪等。
本书设置了丰富的章节栏目。章前部分设置“本章导读”“学习目标”栏目，对本章的知识点加以说明。章内部分设置“知识链接”“案例精选”，帮助学生拓展课外知识，丰富学生的经验。章末部分设置“思考与练习”，帮助学生对本章重点知识进行回顾与巩固，提高学生运用知识的能力。