数字电子技术.pdf

• 作者：黄俊仕 李彩云
• ISBN：978-7-5623-4729-3
• 出版社：华南理工大学出版社
• ✅真实服务 非骗流量 ?（学习资料 勿作它用）
• 求助格式：PDF（无水印/扫描版/高清）?我要投诉
• 重要说明：?求助即说明同意《文件求助条款》

为了适应现代电子技术飞速发展的需要，更好地培养应用型技术人才，高校必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在主要地位，重视技能的培养，将教学内容与生产实际紧密结合，并紧跟先进技术的发展。编者在高等教育教学改革与实践的基础上，以项目教学为导向，将教学内容与实践操作有机合理地结合在一起，编写了这本教材。

本书以工作项目为载体，将相关知识点融入项目的学习与制作中去，将学习过程转变成项目的实现过程，具有以下特点：
1. 以项目为单位组织教学活动，打破了传统的知识传授方式，将书本知识传授转变为动手能力培养。
2. 围绕完成项目的需要选择课程内容。以项目为主线，设置教学内容，体现项目引导、任务驱动、教学一体化的课程理念。
3. 项目设置严谨，代表性强，知识点由易到难，项目任务由浅入深、循序渐进，符合认知规律。
4. 项目内容编排结构新颖。以项目为主体，项目以下又分为几个任务，将相关知识点融入每一个任务中。每一任务又设置任务导入、任务分析、知识准备、任务实施、任务评价五个环节。最后对项目进行总结。
5. 项目选择典型，知识面合理，同时易于实现，可操作性强。本书安排了八个项目，分别是：多路表决器的设计与制作、制作并调试数码显示电路、抢答器电路的制作与测试、任意进制计数器的制作与测试、防盗报警电路的制作与测试、数模与模数转换电路的功能测试、应用存储器实现组合逻辑函数、PLD的开发流程和开发工具。各院校可结合自身教学环境条件，选择合适的教学形式，完成项目任务。
建议教学学时为60～80个学时，教学时可结合具体专业实际，对教学内容和教学学时进行适当调整。本教材适用于本科、专科、高职电子信息类专业学生，也可作为工程技术人员参考书使用。