自然哲学的数学原理（导读注释版）.pdf
《自然哲学的数学原理（导读注释版）》一书以八条“定义”和三条“公理或运动的定律”及一条长长的附注开篇，对书中用到的基本概念，诸如质量、运动、惯性、作用力、向心力及其度量方式等给出了定义和必要的说明，详细介绍了物体运动的三大定律：惯性定律、力和运动关系的定律、作用和反作用定律。在随后的推论和附注中，牛顿介绍了力的合成与分解、运动叠加性、动量守恒、伽利略相对性等原理，它们构成了全书的理论基础。《自然哲
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3月上-epub版.epub
epub版本-更轻盈、更流畅的阅读体验，适合手机用户使用。【本期先睹为快】不得不防、老来斗、老孔这个人、讨债也犯罪吗、一条叫鲍比的狗、猪场里的貂……
非凡.新日本语能力考试.N2语法：归纳整理+全解全练.mp3
一、正文。由“语法与解说”“归纳与应用”两部分构成。“语法与解说”部分，按语法的功能进行分类梳理，这样不仅可以使学习者有效地掌握各语法功能中的语法条目，还可以学习相近语法条目的意义和用法。“归纳与应用”部分，根据考题中的题型2 和题型3 的要求，重点对出现频率高的考查项目进行归纳与整理，以便学习者全面了解和掌握知识点。譬如“敬语表达”“副词”“接续词”“指示词”以及“时态”等考点内容。二、课后练
概念性理解与数学概念教学.pdf
本书力图揭示初中数学课程是什么和为什么，以帮助教师实现概念为本的教学的读本。教师对于学科课程是否达到本质的概念性理解，对于能否把课程内容转换成有效的过程教学，让学生达到概念性理解至关重要。本着宏观看思想，中观看结构，微观看课堂的理念，笔者从一个教研员和培训者的视角，强调教师基于核心素养整体认识课程理念、高观点认识课程内容，通过对学习任务的内容解构和教学解构，梳理出基于核心素养视角的初中数学核心概念
智识系列（共3册）取“智慧”与“见识”之意.epub
智识系列（共3册）取“智慧”与“见识”之意，通过《人工智能伦理引论》《工业人工智能》《逻辑：你认为正确，就一定正确吗？》让读者通过作者的智慧，获得不一样的见识。
新编人身保险学（第5版）.pdf
本书在借鉴、吸收国内外人身保险著作和最新研究成果的基础上，结合我国人身保险市场的最新发展动态，全面、系统地研究了人身保险的基本理论、具体的险种以及实务操作，体现了人身保险的理论性、实务性和时代性的有机结合。与同类教材相比，本教材结构完整、内容简洁，理论和实务有机结合，实用性和前瞻性并重。尤其是专业术语的中英文对照和相关链接是本书的亮点。本书参考文献为国外的经典教材以及国内新进出版的相关教材、论文、
高等数学（第3版）上册.pdf
本书按照教育部最新制定的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”编写，全书分为上、下两册。上册分6章，上册包括函数、极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学以及常微分方程初步等内容。本书例题丰富，内容"少而精"，取材更加紧扣"基本要求"，对于某些超出"基本要求"，而属于教学中可讲或可不讲的内容，即使编入也均以﹡号标记或用小号字排版，以供不同专业选用或参考。书中每节后配有适量的习题，每章之末均有自测