儿童性格涵养教学法简明教程.pdf 【配套资源：课件】本书以《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神为指导，系统、详细地介绍了儿童性格涵养教学法这一以儒家文化为根基，以涵养幼儿良好性格为目的的系统教学方法的基本理论和实践策略，便于在校学生和教师了解与运用这一方法。其内容充分体现了扎根中国大地，构建有中国 壹号仓库 2022年11月02日 0 点赞 0 评论 197 浏览
