许子栋

(电子书)新课程改革背景下的学校发展研究.pdf

《新课程改革背景下的学校发展研究》 本书从一个基层普通高中学校管理者的视角,审视二十年来学校在课程改革中发展的过程,梳理脉络和取得的成绩,从理论研究、制定规划、文化建构、组织实施、评价优化等多维度切入,在具体实践中总结规律、提纯经验、创新模式、丰富内涵。同时,以这些成绩和经验为起点,思考在当下新课程改革背景下学校发展的方向和路径。第一部分侧重于宏观层面,进入新时代,适应社会经济和政治发展的需求