理化测试. I.pdf 本书依据《高等学校化学类专业指导性专业规范》并基于一级学科平台、以“方法”为中心的实验教学思路编写，内容涉及传统分析化学的常规定量分析和仪器分析两方面，教学基本要求是让学生树立“量”的观念。 叁号仓库 2022年07月21日 0 点赞 0 评论 7619 浏览
