功能视野下我国职业教育层次结构的调整.pdf 本书以结构功能主义为视角，运用历史研究、比较研究、调查研究等方法，对职业教育层次的本质、结构和功能的关系和合理性运行机制进行了分析研究：一是从职业教育层次结构的历史演变，分析各阶段职业教育层次结构的变化特点和原因，了解职业教育层次结构变化的规律；二是通过对发达国家职业教育层次结构 叁号仓库 2022年09月10日 0 点赞 0 评论 8250 浏览
