自主权

高质量发展阶段学校办学自主权研究 蒲蕊 著.pdf

转向高质量发展阶段要办好人民满意的教育,建设高质量教育体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,中小学亟待持续增强自身的办学活力,提升自主办学、依法治校的能力。《高质量发展阶段学校办学自主权研究》立足于我国高质量发展的阶段性特征,从法律、行政、组织、伦理、教育等多维视