胡之

师生教育话语研究.pdf

本书沿用哈贝马斯的公共领域理论框架,力图分析出教育领域内教师群体与学生群体在面临教育问题时所产生的教育话语的相关特征及所展现出的社会功能。本书从师生群体对于我国学业考试制度的态度和意见上进行了实证考察,确定了在教育领域内师生教育话语的力量呈现为分化与对抗、协作与结盟等表现形式。师

小分子与蛋白质作用的谱学及应用.pdf

本书阐述研究药物小分子与蛋白质相互作用的领域中所应用的多种谱学方法及计算机化学方法,其特点是既系统地介绍这些研究方法及技术的基本原理及应用,又以研究专题的形式从分子水平介绍药物小分子与蛋白质相互作用的研究实例。