精神科护理学.pdf
本书共11章，内容包括：精神疾病的基本知识；精神科护理的基本内容、要求、技能；精神障碍患者常见危急状态的防范与护理；精神科治疗的观察与护理；进食障碍与睡眠障碍患者的护理；神经症与人格障碍患者的护理；精神分裂症与心境障碍患者的护理等。
精神科护理学
精神科护理学=psychiatric nursing.pdf
本书采用全英编写，选取国外优秀教材作为参考，结构编排上力求符合国内系统性教学特点和学生的学习需求，每章设置了学习目标、小结及课后练习，配有英文专业术语的中文注解。全书共十五章，主要介绍了精神科护理学的发展概况、任务及特点、涉及的相关法律与伦理问题、护患沟通的技巧；重点阐述了精
精神科护理学（第2版）.pdf
精神科护理学是护理、助产专业学生必修的一门专业课程，也是精神医学不可缺少的重要组成部分。本教材共12章，按照护理程序的主要框架进行编写，内容包括精神疾病的基本知识、治疗过程的护理和各类精神疾病病人的护理等。本教材内容完整、结构新颖、重点突出，契合学生将来所从事工作岗位能力的需求。
精神科护理学.pdf
本书由中华人民共和国卫生部颁布《四年制中等护理专业教学计划》中精神科护理学教学大纲的编审人员及广东、上海、山东省市的教师、临床工作人员共同编写完成。全书共13章，从精神卫生和现代护理观出发，应用护理程序，就护理对象在医院、社区中经常出现的心理问题、心理障碍、精神疾病，从其基本概念
精神科护理学 | 修订版.pdf
本书针对通科护士在整体护理中精神卫生服务的需要，主要讲述精神障碍的病因与常见症状，精神科护理的基本内容与要求，异常精神活动的评估、诊断、常用治疗与护理等。
精神科护理学（案例版）.pdf
本教材共分十四章，四大模块，第一大模块为精神医学基础理论和知识；第二大模块为精神科护理基本技能；第三大模块为精神障碍患者的护理；第四大模块为精神障碍的预防与社区护理。本教材为全国高等医药院校案例版规划教材，教材中增加案例或标准化案例，使本教材具有区别于其他教材的特点：案例为真实的
精神科护理学（第3版） 蒋慧玥,惠亚娟 主编.pdf
《精神科护理（第3版）》按照教学内容的顺序进行编排，共 14章，包含绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理的技能、精神科治疗过程的护理、神经认知障碍及相关疾病患者的护理、物质使用与成瘾行为所致障碍患者的护理、精神分裂症患者的护理、抑郁障碍患者的护理、双相障碍患者的护理、焦虑障碍患者