内分泌干扰物评估试验指南.pdf
本书根据化学物质的内分泌干扰特性、筛查/检测的试验指南（TG）或试验指南草案，指导如何解读每项试验的结果，以及如何在不确定某一物质是否属于内分泌干扰物的条件下获取更多的证据；并且为监管机构对特定化学物质及其毒性代谢物的危险状况的确定提供指南。
程艳
虚拟学习社区的新型构建与能力测评模式.pdf
本书致力于探讨新的虚拟学习社区构建及能力测评模式，旨在提升个性化、交互性教学效果。全书共分为8章，在第1、2章中对研究意义、研究内容、研究背景等进行概述；第3~6章基于对学习者的网络学习行为，分别介绍如何进行面向虚拟学习社区的社区分组、个性化教学策略推理机制研究及基于教学策略推理
教育数据挖掘与教育虚拟社区群集智能化构建方法.pdf
本书以人工智能技术和网络教育相结合的视角研究教育虚拟社区的学习理论，研究远程教育中的多种学习模式，探究其规律。结合教育虚拟社区实践，探讨目前教育虚拟社区的基本规律和存在的问题，将网络教育、学习理论、控制理论和人工智能多学科知识有机结合，进一步研究如何在教育中实现网络智能，探寻新型