公民科学素质建设的实践探索.pdf
本书结合先进地区提升公民科学素质的经验，总结和升华出6个活动方案和教学方案、16个典型案例、18篇媒体相关专题报道。
科学素质
中国科普理论与实践探索：新时代公众科学素质评估评价专题论坛暨第二十五届全国科普理论研讨会论文集.pdf
中国科普研究所于1980年由中国著名科学家、科普作家高士其先生提议，经国务院批准成立。它是直属于中国科学技术协会的中央级公益性科研院所，是中国唯一国家级从事科技传播和科普理论硏究的机构，是中国科普作家协会的挂靠单位。 中国科普研究所的主要研究范围包括：科技传播对象、
中国科学素质教育政策的反思与建构研究.pdf
本书以全民科学素质建设为背景，概述了科学素质教育的缘起、目标、内容及意义，考察了我国科学素质教育政策的发展历程，深入分析了我国科学素质教育政策的内容，调查分析了我国科学素质教育政策的执行成效、困境及其原因；提出了我国科学素质教育政策的构建策略。
全民科学素质行动发展战略研究2019.pdf
《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年）》的颁布和实施，极大地促进了我国公民科学素质建设。党的十九大报告指出，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再
公民科学素质测评的理论与实践.pdf
本书内容包括：国外公民科学素质测评的理论与实践、中国公民科学素质测评的理论与社会基础、中国公民科学素质概念模型与测评指标体系、中国公民科学素质测评的流程设计与过程控制、公民科学素质的测试与评价方法等。
公民科学素质建设发展战略研究——以东北老工业基地为例.pdf
科学素质是公民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。提升科学素质，对公民树立科学的世界观和方法论、增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。当下，国家间的竞争更明显地表现为各国人力资源的竞争，良好的公民科学素质已成为现代社会健康、高效运行的基本前提。为此，本书以公民科学素质理论为基础，以东北老工业基地为例解析了公民科学素质建设的内涵和特点，分区域对东北老工业