环境问题

雾霾.pdf

本书为“图说灾难逃生自救科普丛书:中小学生版”雾霾分册,该套丛书由中华医学会灾难医学分会组织编写,全套丛书内容经过精心挑选,以图文并茂、通俗易懂的方式向中小学生讲述十种灾难来临时该如何自救。本分册首先简要地介绍了雾霾的产生原因、雾霾事件的判别等基础知识,帮助中小学生迅速辨别可能发生的雾霾;随后较为系统地介绍了中小学生在面对雾霾时,在室内外、公共场所等不同的环境中,如何迅速处置、如何学会保护自己、如

心肺复苏.pdf

本书为“图说灾难逃生自救科普丛书:中小学生版”心肺复苏分册,该套丛书由中华医学会灾难医学分会组织编写,全套丛书内容经过精心挑选,以图文并茂、通俗易懂的方式向中小学生讲述十种灾难来临时该如何自救。本分册首先简要地介绍了心肺复苏的概念和基本操作、心跳骤停的判别等基础知识,帮助中小学生迅速辨别病人是否发生心跳骤停;随后较为系统地介绍了中小学生在面对心跳骤停的病人时,在室内外、公共场所等不同的环境中,如何

城市生态环境风险防控.pdf

生态环境风险管理和防控是保护国家自然财产安全,有效解决环境问题的利器,具有迫切性和必要性。本书对城市生态环境风险这一全新领域的知识体系进行系统地阐述,紧密结合政府管理部门的需求和趋势,通过‘事前科学预防“”事中有效控制“”事后及时救济“,明确了城市生态环境风险防控的总体目标和任务,构建了城市生态环境风险防控体系模版,并提供了实施路径。本书采选国内外案例进行全面剖析,介绍最新科技和针对精细化管理要求

重大疫情防控与生态环境治理.pdf

本书系统梳理了国内外重大疫情的发生、发展,分析了重大疫情与生态环境治理之间的关系,论述了重大疫情下的同区域的环境卫生管理规范、废弃物管理、环境信息管理系统和应急机制建设等内容,阐述了如何从环境管理的角度来预防重大疫情等问题,旨在为将来重大疫情的管理提供有力参考。本书基于重大疫情防御,探讨其对生态环境管理的要求和挑战,以及如何提升生态环境管理水平,这在国内尚属首次,对于完善生态环境管理体系建设具有重

生态文明建设的贵州探索与实践.pdf

作为我国生态文明建设先行者的贵州,牢记习近平总书记“守好发展与生态两条底线”的嘱托,紧紧围绕党和国家的战略部署,紧密结合贵州经济社会的发展实践,在生态文明建设上大胆创新实践,尤其是成为首批国家生态文明试验区后,,倾力先行先试,不仅守住了生态和发展两条底线,也走出了一条既不同于东部又不同于西部其他地区的发展之路,在生态修复保护、生态产业、生态城乡、生态扶贫、生态文明制度建设、生态文化培育与传播等领域

踩踏事故.pdf

本书为“图说灾难逃生自救科普丛书:中小学生版”踩踏事故分册,该套丛书由中华医学会灾难医学分会组织编写,全套丛书内容经过精心挑选,以图文并茂、通俗易懂的方式向中小学生讲述十种灾难来临时该如何自救。本分册首先简要地介绍了踩踏的产生原因、踩踏灾难事件的判别等基础知识,帮助中小学生迅速辨别可能发生的踩踏事故;随后较为系统地介绍了中小学生在面对踩踏事故时,在室内外、公共场所等不同的环境中,如何迅速处置、如何

地震.pdf

本书为“图说灾难逃生自救科普丛书:中小学生版”地震分册,该套丛书由中华医学会灾难医学分会组织编写,全套丛书内容经过精心挑选,以图文并茂、通俗易懂的方式向中小学生讲述十种灾难来临时该如何自救。本分册一方面简要的介绍了地震的产生原因、地震强弱与远近的判别等基础知识,帮助中小学生迅速辨别发生的地震灾难;另一方面较为系统地介绍了中小学生面对地震及次生灾害在室内外、公共场所等不同的环境中,如何迅速处置、如何

爆炸事故.pdf

本书为“图说灾难逃生自救科普丛书:中小学生版”爆炸事故分册,该套丛书由中华医学会灾难医学分会组织编写,全套丛书内容经过精心挑选,以图文并茂、通俗易懂的方式向中小学生讲述十种灾难来临时该如何自救。本分册首先简要地介绍了爆炸的产生原因、爆炸灾难事件的判别等基础知识,帮助中小学生迅速辨别可能发生的爆炸事故;随后较为系统地介绍了中小学生在面对爆炸事故时,在室内外、公共场所等不同的环境中,如何迅速处置、如何

水灾.pdf

本书为“图说灾难逃生自救科普丛书:中小学生版”水灾分册,该套丛书由中华医学会灾难医学分会组织编写,全套丛书内容经过精心挑选,以图文并茂、通俗易懂的方式向中小学生讲述十种灾难来临时该如何自救。本分册首先简要地介绍了水灾的产生原因、水灾灾情的判别等基础知识,帮助中小学生迅速辨别水灾灾情;随后较为系统地介绍了中小学生在面对水灾灾难时,在室内外、公共场所等不同的环境中,如何迅速处置、如何学会保护自己、如何

火灾.pdf

本书为“图说灾难逃生自救科普丛书:中小学生版”火灾分册,该套丛书由中华医学会灾难医学分会组织编写,全套丛书内容经过精心挑选,以图文并茂、通俗易懂的方式向中小学生讲述十种灾难来临时该如何自救。本分册首先通过一些火灾的事例让中小学生感受到火灾发生的特点和危害,随后通过书中的看图说话、看图学习、看图自救等内容教会中小学生掌握火灾的逃生要点和自救互救的技能,让更多的人懂得火灾事故现场的紧急逃生和医疗救护等