献华

科学与传承:基于学科史的化学教学.pdf

本书首先以化学学科的发展历史融入学科教育为主题,以科学哲学、科学史、科学社会学和科学学习心理学为基础,讨论了基于学科史进行化学教育的目标与策略。然后通过分析化学学科发展中的典型事件,解读当代科学知识观、科学认识论和科学价值观,汲取各种科学哲学流派的合理论点,形成了完整一致的学科教