杨翾

应用写作基础实训.pdf

本书根据中等职业学校学生的知识结构、心理特点和思维习惯,通过设计写作情境来说明具体应用文种的用途和功效,同时将部分文种设计成写作模板,把实训进行了知识点的分解的设计,将这些设计贯穿在整个编写过程中,以使学生理解、掌握。