大学生心理健康教育（第二版）.pdf
本书从大学生的自身发展和实际需要出发，以促进大学生珍爱生命、关注心理、悦纳自己、善待他人为目标，选择了大学生在成长过程中必然遇到的心理健康与自我发展、自我意识、人际交往与调适、健康人格与塑造、情绪与管理、学习心理与创新、恋爱心理、网络心理、挫折心理与压力管理、异常心理与应对、
杨小丽
大学生心理健康教育（第三版）.pdf
本书为第三版，较上版增加了很多新的研究成果和理论，对一些章节进行了必要的整合、删减，力图通过有计划、有系统的教育引导大学生主动参与、亲身实践、独立思考、善于质疑，以发展和提高大学生的创新能力；使大学生能以积极的心态、有效的方法正确应对学习、生活和交往中的各种变化，预防或矫正心理困
医学伦理学 | 4版.pdf
本书内容包括：医学伦理学的发展、医德的基本原则、社会主义医德规范、医德行为的选择、医德评价、医德修养、医疗人际关系的道德要求、计划生育中的道德、医学科研道德、预防保健道德、护理道德、医学伦理学的中西比较等。
大学生心理健康教育.pdf
本书从大学生的自身发展和实际需要出发，以提高大学生的心理素质为目标，选择了大学生在成长过程中必然遇到的心理适应、自我发展、情绪管理、人际关系、恋爱婚姻、挫折应对、生涯规划等共同课题，在广泛吸收国内外最新研究成果的基础上，运用心理学基础理论，以开发潜能、优化心理素质为重点，从生理、
医学心理学 | 2版.pdf
本书介绍了医学心理学的基本理论、技能和方法，内容包括：医学心理学主要流派、人的心理、心理健康与心理卫生、心理应激、心身疾病、心理障碍、神经心理、心理评估等。
医学伦理学(第5版).pdf
本书是对2015年出版的《医学伦理学》（第4版）的继承和发展，本书的特色在于体例成熟、内容精炼丰富、由浅入深、可读性强。本书从医学生的自身发展和实际需要出发，以培养医学生伦理分析、伦理决策和伦理评价的能力为目标，内容涵盖医学伦理基本理论、医德基本原则、医德范畴、医学道德培育和医德