循证教育学研究方法与实践 杨克虎,郭丽萍 著.pdf 循证教育学是一门由循证医学与教育学交叉发展而来的新兴交叉学科，致力于将最佳证据与教育教学情境、教师的专业智慧和经验结合起来，进行教育研究、教育管理决策和教育教学实践。《循证教育学研究方法与实践》遵循理论与实践相结合、方法与案例相结合的设计框架，由循证教育学研究方法篇和循证教育学研 叁号仓库 2024年01月20日 0 点赞 0 评论 3005 浏览
循证卫生决策研究方法与实践 杨克虎,李秀霞 主编.pdf 循证卫生决策强调依据“证据”来制定卫生政策与法规，是一种更为科学、客观的决策模式。《循证卫生决策研究方法与实践》从研究基础、研究方法、研究案例三个方面考虑，设计三个篇章。基础篇主要介绍循证卫生决策的概念、内涵与发展，卫生决策研究证据的分类与来源、检索、质量评价与分级等内容；方法篇 叁号仓库 2024年02月20日 0 点赞 0 评论 2853 浏览
