杨俊卿

药理学(第二版).pdf

本教材重视教学内容和课程体系改革,遵循“三基”(基本理论、基本知识和基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性与实用性)的原则,突出如下特点:①教材内容的选择上兼顾了经典与前沿的有机结合,特别是总论的基础理论与基本知识,以及各论新的药物介绍;②在每章前有学习要求,末尾有

药理学学习指导.pdf

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胶镶:蜂胶生物活性成分的现代化研究.pdf

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