李洪元

后进生的心理特点与教育.pdf

后进生的教育是学校工作的难点之一,也是许多教师和家长感到棘手的问题。怎样的孩子才算是后进生?后进生在品德、智力和个性方面有哪些心理特点?后进生是怎样形成的?怎样教育后进生?本书在对数百名中、小学后进生进行系统调查研究并在参阅国内、外有关研究资料的基础上,着重从心理学的角度,探讨了