中国数学教学研究30年.pdf
本书对数学教学论研究中的教学目的、教学原则、教学过程、教学方法、教学手段、教学组织形式、教学设计、教学艺术、教学评价、教学模式、教学策略、有效教学、教学改革的实验等重要问题和热点问题，分章节进行系统梳理和综述。
数学教学研究
数学教学研究案例.pdf
本书主要介绍数学教学研究方法，对数学学习心理、数学思维能力培养、数学教学设计等内容进行探讨，选编数篇研究生习作。
文化视角下的数学教学研究.pdf
本书紧扣中学数学教学实际，既从中观层面探讨数学文化与教育过程的衔接问题，又从微观层面研究数学文化进入高中课堂的具体实施过程，为中学数学教育界同仁开展数学文化教育提供参考。全书共7章，内容包括数学文化之不容或缺、数学文化与数学学习的融合、数学文化的课堂诠释、数学思维的人文意蕴、数学
现代小学数学教学研究和实验.pdf
张天孝同志30多年来一直从事小学数学教学改革实验研究，相继开展了“三算结合”教学研究、“应用题教材结构和教学进程”研究、“小学生数学能力的培养和发展”三项专题研究和《现代小学数学》综合教学改革实验。在多年的研究中，他几乎在小学数学的各个领域都奠定了自己的学术地位，尤其是在计算教学