大学生心理健康教育项目化教程.pdf
本书汲取项目化教学理念，针对大学生在成长过程中面临的主要问题：环境适应、自我认识、情绪管理、挫折应对、学会学习、人际交往、性与恋爱、合理休闲等，设计为9个项目，将每一个项目的学习内容整合为2～3个模块，每一个模块下设学习目标、学习导航、心理训练、心理测试、课堂延伸和学习收获等6个
教育项目
首届“中国博物馆教育项目示范案例”评选优秀案例.pdf
本书是首届“中国博物馆教育项目示范案例”评选征集到的包括香港地区在内的57家博物馆88个教育案例中评选产生的43个优秀教育案例的合集。这些教育项目的实施主体包含历史文化与综合类博物馆、革命纪念馆与遗址类博物馆、自然科技与艺术专题博物馆等各个类型，教育项目的对象涵盖各个年龄层次以及
科技馆教育项目评估：理论与方法.pdf
科技馆具有形式丰富的教育项目，需要评估才能获知其效果并改进。本书是国内一部系统介绍科技馆教育项目评估理论与方法的著作。 本书首先介绍了科技馆教育项目的类型、评估原则、对评估者的要求、评估类型、伦理、必要性及面临的挑战 ；阐述了科技馆学习的基本理论后，介绍了评估框架、指标