荷兰教师教育者专业标准研究.pdf
本书在阐释荷兰《教师教育者专业标准》出台背景的基础上，概述了该专业标准在实施过程中几次修订的原则与特征，总结了专业标准的研发机制。继而从专业品性、专业知识、专业能力和专业身份四个方面对荷兰《教师教育者专业标准》（2012年修订版）进行分析与提炼，剖析了其基本理念与特征，讨论了其在
教育者
简述思想政治教育过程的几个阶段。[中国矿大（北京）2010年研]
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简述了解思想政治教育主体间（际）性这一特征的意义。[中国青年政治学院2010年研]
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