学校体育科学研究方法.pdf
本书是为帮助中小学体育教师学习和掌握学校体育科学研究的基本理论和方法而编写的教材。本书以辩证唯物主义为指导思想，简明阐述学校体育科研的意义，着重论述学校体育科研的选题、程序、科研中采用的方法（文献资料法、观察法、调查法、实验法、总结经验法等）、研究成果的整理与分析、科研中的测量与
学校体育
学校体育理论.pdf
本书是为帮助在职中小学体育教师进修高等师范专科课程而编写的教材，主要反映学校体育工作和体育教学的基本规律、基本理论和方法。全书共九章，分别阐述学校体育概念；学校体育的目的和任务；体育教学；课外体育活动；学校课余运动训练；学校体育竞赛；体育教师；学校体育的管理及学校体育科学研究等内
体育新课程背景下学校体育理论研究.pdf
本书从《体育与健康课程标准》解读、学校体育的功能与目标、体育教学的教法与学法等多个角度，对学校体育学进行广泛地论述。本书的特色和价值在于，重新构建了学校体育学的框架和内容，补充了体育课程资源开发的案例，增强了实用性和操作性。
大学体育与健康.pdf
本书共7章，第一章－第五章为理论部分，包括体育的概述、体育对人发展的影响、体育与社会发展、体育保健与营养、体育锻炼的原则与方法；第六章主要简述了田径、球类、体操类、民族民间体育、时尚与休闲体育、水上运动、体育舞蹈、瑜伽、攀岩、定向运动、体育游戏、野外生存等项目的基本技术和竞赛规则