学习型

上海市学习型组织建设的研究与实践.pdf

本书主要反映了近年来上海市在学习型组织建设理论研究和实践探索中所取得的一些成果。全书分四个部分:第一部分为主题报告,对上海创建学习型组织的历史和现状进行了较系统的回顾与总结,对学习型组织创建面临的形势及今后的发展方向进行了分析与思考,并提出了相应的政策建议与可选择的行动策略;第二

小康社会背景下学习型社会的中国图景 丁红玲 著.pdf

小康社会建设是一种战略国策,更是一种政策理念。小康社会与学习型社会有着天然的联系,二者相辅相成,互为因果、目标与动力,基于小康社会的政策理念背景考量中国学习型社会建设问题具有重要的战略意义和深远的历史意义。  本书是作者多年来在学习型社会领域探究与思考的结果,其中有对学习

老年人常见慢性病运动康复指导.pdf

本书将主要介绍心脑血管疾病、呼吸系统疾病、糖尿病和癌症等常见慢性病的运动处方,重点介绍运动方式、运动强度、运动时间和频次,并配合社区健身器材的正确使用方法,为慢性疾病的老年人提供科学的运动指导。

英语学习型词典典型词例的选取.pdf

本书主要探讨以下问题:(1)哪些因素影响英语学习型词典词例的选取?(2)这些因素如何影响典型词例的选取和呈现?(3)词典编纂者应当采取哪些策略确保选例的典型性?在词例作为语篇的研究框架中,可确定至少有五个因素影响选例,即用例的意图、词例的语言信息量、词例的源语篇、词例所适配的词典

学习型医院技能培训机构体系化建设.pdf

目前,我国医院日益重视教育、教学工作,格外关注技能培训业务,但仍存在思路不够开阔、举措缺乏创新的问题。对此,本书提出了构建医院技能培训机构是创建学习型医院有效途径的论断,剖析了医院技能培训机构设计的内涵标准,并从规划建设、机构运行管理两个层面阐述了实施相关工作的目标思路、核心内容