数字电子技术教学研究与案例.pdf 本书分为四部分：第一部分提出数字电子技术课程“以学生为中心”的能力模型及面向学生思维要素建构的教学方案；第二部分从知识的角度对教材及学习资源进行全方位视角的研究，提出课程内容的多维重构方法；第三部分面向教师的教学知识基于TPACK框架对数字电子技术的教法进行体系化研究，形成体 叁号仓库 2022年07月17日 0 点赞 0 评论 9665 浏览
