孙中山先生曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有（ ）。
孙中山先生曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有（ ）。
向往
社会保障是社会安定的重要保证，要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。社会保障体系的基础是（ ）。
社会保障是社会安定的重要保证，要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。社会保障体系的基础是（ ）。
理想作为人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是（ ）。
理想作为人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是（ ）。
俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句名言说明了理想的作用在于（ ）。
俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句名言说明了理想的作用在于（ ）。
马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见。共产主义是一种（ ）。
马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见。共产主义是一种（ ）。
社会理想是个人理想的凝聚和升华。摆正个人理想同社会理想的关系，就要（ ）。
社会理想是个人理想的凝聚和升华。摆正个人理想同社会理想的关系，就要（ ）。
理想作为人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是（ ）。
理想作为人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是（ ）。
如何正确理解吴孟超所说的“只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起，我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现”？
如何正确理解吴孟超所说的“只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起，我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现”？
根据材料1分析如何正确认识和处理个人理想和中国特色社会主义共同理想的关系。
根据材料1分析如何正确认识和处理个人理想和中国特色社会主义共同理想的关系。