博士研究生英语精读.pdf
本书系教育部立项的“普通高等教育‘九五’国家级重点教材”。书中所选文章的内容具有一定的思想和理论深度，突出了科学与社会这一主题，旨在激发学生对一些深层次问题的思考，从而全面提高英语的语言和文化修养。
博士研究生
博士研究生英语精读教师参考书.pdf
本书系教育部立项的“普通高等教育‘九五’国家级重点教材”的教师参考书。书中所选文章的内容具有一定的思想和理论深度，突出了科学与社会这一主题，旨在激发学生对一些深层次问题的思考，从而全面提高英语的语言和文化修养。
博士研究生综合英语教程.pdf
本教材立足于多元化教育教学思想及其理念，从文化、哲学、教育、文学、历史与伦理学、社会、科学、心理学、政治九大主题入手，选取经典文本，设置了作品简介、篇章选读、生词注释、课后练习、延伸阅读等环节，使教材内容既体现深度又彰显广度。本教材在编写中，注重学生自主学习的引导，设计了笔记
博士研究生英语续读.pdf
本书是与《博士研究生英语精读》配套的的泛读材料，全书分为十二个单元，每个单元有2～4篇阅读文章，大部分选自美国的出版物，分别从不同的角度和层面围绕主题进行探讨。
中国学术型博士研究生课程建设研究.pdf
目前，我国学术型博士研究生教育在经历规模迅速发展之后，正面临着内外部环境变化带来的巨大挑战，其人才培养越来越无法满足社会发展和知识经济时代的需求，学术型博士研究生的培养质量饱受质疑。通过加强课程建设来提升学术型博士研究生培养质量，已成为我国高等教育改革与发展中一个非常现实的课题。
中国博士研究生教育典型案例 马永红 主编.pdf
本书第一篇汇集了38所在国际或区域具有较高影响力高校的博士研究生培养整体报告。各校报告详细地描述了其博士生教育理念和实践，反映了我国一流大学建设的阶段进程和积极探索，汇集而成的内容展示了我国博士研究生教育的群体状况，体现了我国博士研究生教育的创新教育模式和改革成果。 本
首届“两岸三地”音乐艺术专业博士研究生学术论坛论文集.pdf
该书包括我国各大音乐艺术类高校在读博士研究生的学术论文31篇，包括音乐分析、音乐学、音乐教育研究几个部分，具体研究方向则涵盖中国作曲家创作研究及流行音乐理论研究、古典音乐元素分析及版本校订研究、女性主义视角、基础教育和课程体系研究等。