数学教育研究与测量.pdf
本书分上、下篇。上篇以五个问题（什么是数学教育研究、为什么要进行数学教育研究、如何进行数学教育研究、数学教育研究的类别、如何提高数学教育研究的质量）为大方向，围绕“如何确定研究问题、怎样查阅文献、如何进行研究设计、如何撰写开题报告与研究报告”这些研究的技术，阐述数学教育研究的理论
何小亚
中学数学教学设计 | 2版.pdf
本书内容包括：数学教学设计导论，数学基本课型的教学设计，常见的数学教学模式，数学问题解决的教学设计，数学活动课的教学设计，数学微型教学，说课、听课、评课，数学教学设计的原理与策略。
中学数学教学设计.pdf
本书包括：数学教学设计导论、数学基本题型的教学设计、常见的数学教学模式、数学问题解决的教学设计、数学活动课的教学设计等8章内容。
中学数学教学设计案例精选.pdf
本书共分4个部分，包括数学教学设计基本案例、数学探究与数学建模设计案例、数学说课案例和教学录像（附光盘）。
中学数学教学设计（第三版）.pdf
本书紧扣数学新课标和现代数学教学论与学习论，以初中、高中数学新教材作为素材，内容包括数学教学设计导论，数学基本课型的教学设计，常见的数学教学模式，数学问题解决的教学设计，数学活动课的教学设计，数学微型教学，说课·听课·评课，数学教学设计的原理与策略。书中在每章前给出本章的内容框架
高中数学实验活动选编.pdf
本书采用了45个高中数学实验活动设计，对中学数学实验活动的概念、教学原则及教学组织方法进行了深入解读.全书共分11章，包括数学实验活动与数学教学、函数实验、立体几何实验、解析几何实验、统计与概率实验、解三角形实验、数列实验、不等式与线性规划实验、微积分实验、综合实验、数学建模等.