任庆梅

大学英语有效课堂环境研究.pdf

  有效课堂环境是提升大学英语课堂教学质量的重要途径。《大学英语有效课堂环境研究》借鉴国内外相关研究成果,确立大学英语有效课堂环境构建及评价的理论框架,形成兼具信效度的量表,考察大学英语有效课堂环境构建及评价的现状,诊断存在的主要问题,提出改进措施,在丰富大学英语有效课堂环境理论