21世纪大学理工英语
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前言 一、编写指导思想 《21世纪大学理工英语》系列教材（1—4册）按照《大学英语教学指南（2020版）》的精神编写，围绕我国人才培养目标对高等教育的要求，为全面贯彻、落实《指南》（2020版）所规定的教学目标（尤其是“提高目标”与“发展目标”）而服务，以有效满足国内本科院校理工大类非英语专业学生的英语学习需求为宗旨。 本套教材为普通高校理工