当标志位CF=1时表示无符号数运算产生溢出,而当标志位OF=1是表示带符号数运算产生溢出。 当标志位CF=1时表示无符号数运算产生溢出,而当标志位OF=1是表示带符号数运算产生溢出。A 贰号仓库 2022年06月07日 0 点赞 0 评论 3755 浏览
运算放大器电路设计及实验.pdf 本书是美国布莱克斯堡进修教育丛书之一.此书介绍了基本运算放大器电路的设计和工作,以及用来阐明这些基本电路的设计和工作的35个以上的实验.这些基本电路包括:线性放大器、微分器和积分器、电压和电流变换器、比较器、整流器、振荡器、有源滤波器以及单电源供电电路.在最后一章还介绍了越来越普 叁号仓库 2022年07月18日 0 点赞 0 评论 3753 浏览
运算放大器电路.pdf 本书介绍运算放大器、规格表的读法和用法、运算放大器的基本电路、非线性电路中运算放大器的用法、运算放大器的各种使用方法、由集成运算放大器构成的电路实例以及集成运算放大器的电路构成与原理及使用时的注意事项等内容。 叁号仓库 2022年07月18日 0 点赞 0 评论 3670 浏览
运算放大器应用电路设计.pdf 本书内容共5章。第1章简要介绍集成运算放大器的组成与原理,并列出常见集成运算放大器的型号及简介,第2章介绍集成运算放大器的性能参数与测试,第3章给出集成运算放大器的运算误差分析,第4章介绍集成运算放大器电路的电磁兼容性设计,第5章就自动化装置研发过程中涉及的应用电路给出设计方法。 叁号仓库 2022年07月20日 0 点赞 0 评论 3535 浏览
运算数独(上).pdf 本书将数学的加减运算融入标准数独,形成一种变型数独——运算数独。在图示讲解的基础上,分阶配套大量练习题,通过21天打卡的形式,让孩子们喜欢计算,轻松玩转计算。每天练习,配合阶段性挑战,遵循教育心理学中最近发展区理论,贴近小学低年级儿童的思维特点。难易适中的题目设计,能够让孩子充分 叁号仓库 2022年07月19日 0 点赞 0 评论 3391 浏览
计算机算术运算 : 原理、结构与设计.pdf 本书较全面地介绍了近代数字计算机中的算术运算,其中包括基本原理的阐述、结构的分析、设计的方法和实例的研究. 全书共十一章.第一、二章介绍计算机算术运算的基本概念;第三、四章讲述双操作数和多操作数加法器的原理与设计;第五至第八章详细论述了各种类型的乘法器和除法器;第九 叁号仓库 2022年07月15日 0 点赞 0 评论 2975 浏览
做中学电子电路:运算放大器.pdf 本书是“做中学电子电路”系列教材的第三本,旨在引导读者通过电路制作、实验边做边学,在短时间内掌握电路基础知识。 全书分为18个学习实验步骤,主要讲解运算放大器及用其构成的同相放大器、反相放大器、加法器、减法器、电压跟随器、比较器、微分电路、积分电路,以及三角波/方波 叁号仓库 2022年07月18日 0 点赞 0 评论 2854 浏览
D100中存储的是16进制的#1234,将D100作为NEG的源操作数,D200作为目的操作数,则运算的结果是( ) D100中存储的是16进制的#1234,将D100作为NEG的源操作数,D200作为目的操作数,则运算的结果是( )A 贰号仓库 2022年06月08日 0 点赞 0 评论 2200 浏览