第二语言词汇教学的语用转向研究 王改燕 著.pdf 词典释义和基于词表、词频等记忆的词汇知识，不能有效解决第二语言文本语境的词义问题。为了化解这一困境，《第二语言词汇教学的语用转向研究》全面盘点并吸收二语教学法、语言哲学、语义学、语用学、认知科学和教育心理学的研究成果，从解答何谓词义这一问题入手，厘清词汇知识和词语能力的概念界限， 叁号仓库 2024年01月20日 0 点赞 0 评论 5116 浏览
二语会话语用非流利研究 卢加伟 著.pdf 《二语会话语用非流利研究》*次提出语用非流利的概念，认为语用非流利是交际者为了达到特定的交际目的或出于语用因素（如礼貌、面子等）而产出的非流利现象，是为了更恰当、合适地表达自己而采用的策略。然后遵循话语语用学研究范式，结合语境、面子（礼貌）等传统语用学理论，搭建语用非流利的分析框 叁号仓库 2024年01月20日 0 点赞 0 评论 3893 浏览
