幼儿教师数学基础.pdf
本书结合初中和高中数学教材、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，根据高等幼儿师范学校、师范院校学前教育专业数学课程的培养要求，将学科知识、课程资源、幼教需求等诸多教学因素进行巧妙、有机融合，编写了这本数学教材。 全书分为4个模块：集合、分类与模式，对应、计数与数的运算，量的测量、比较与统计，简单形体与空间、方位。内容主要包括集合、简易逻辑与推理、函数、数列、三角函
理科
信息技术应用基础.pdf
全书依据教育部颁发的有关最新课程标准，集中汲取多数学校的使用经验和教学实际，以就业为导向，以能力为本位，是对传统学科型计算机教材的一次突破。 本书以Windows 7和Office 2010为使用平台，由10个项目贯穿而成。具体包括信息技术初步、文字处理、因特网应用、素材处理、演示文稿、电子表格、数据库、网页制作、局域网基础、信息安全。这些项目创设模拟环境，设计贴近生活实际，让学生置
学术规范与科研伦理.pdf
本书从理、工、人文、社科、医学等学科角度全方位介绍了相关的学术规范与科研伦理，包括工程师和工程设计，实验数据采集、保存、共享、分析及发表，学术交流与演讲，学术论文写作，回复评审意见，人文研究，社会科学研究，动物实验，涉及人的生物医学研究等方面的规范与伦理。全书各个章节的内容既相互独立又互为补充，广大师生可根据具体的需求选取其中合适的章节进行讲授和学习。
学前教育信息技术基础教程.pdf
本书是为幼儿师范学校以及普通高等院校学前教育专业学生编写的信息技术文化基础课程教材。全书依据教育部颁发的有关最新课程标准，集中汲取多数学校的使用经验和教学实际，以就业为导向，以能力为本位，是对传统学科型计算机教材的一次突破。 本书由八个项目贯穿而成，这些项目或创设了模拟工作环境，或模拟学校环境，每一项目的设计力图贴近工作实际或校园实际生活，让学生在校园生活之外，还能置身于幼儿园工作的
幼儿教师自然科学教程（生物地理分册）.pdf
本书是专为学前教育专业学生编写的文化基础课教材，全书分为上、下两篇，共8章。主要内容为：上篇生物学知识从生物的基本单位细胞出发，介绍了生物体结构层次到生物个体，然后对生物进行分类，从而了解生物的多样性；从遗传和变异的角度对生物多样性的内因作了理论讲解，并宏观介绍了生物生存的环境；为增强学生的动手操作能力，介绍了植物、昆虫标本和粘贴画的制作方法：下篇地理学知识以人地关系为线索，介绍了地球所处的宇宙环
幼儿科学小实验（物理分册）.pdf
本书作者长期深入幼儿园，了解幼儿园科学活动课程开设的实际情况，结合《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，根据不同年龄段幼儿的身心发展特点，编写了《幼儿科学小实验》物理分册和生物化学分册。 本书在实验前介绍了与实验相关的基本知识，而且每个实验由试一试、试验目标、试验准备、试验过程、探索空间、试验延伸和科学宝典组成，突出了趣味性
幼儿科学小实验（生物化学分册）.pdf
本书作者长期深入幼儿园，了解幼儿园科学活动课程开设的实际情况，结合《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，根据不同年龄段幼儿的身心发展特点，编写了《幼儿科学小实验》物理分册和生物化学分册。 本书在实验前介绍了与实验相关的基本知识，而且每个实验由试一试、实验目标、实验准备、实验过程、探索空间、实验延伸和科学宝典组成，突出了趣味性