理科

理科双语教学.pdf

全书共分七章,按照“是什么—为什么—怎么办”的主线,首先界定什么是“理科双语教学”,然后对其进行价值判断,给出理科双语教学的原则、模式和方法,最后对未来的发展趋势做了展望。

高中理科解题策略与能力提升.物理篇.pdf

本书正文包括15章,分成3个部分。第一部分为第1章,简要介绍物理学中最具影响、中学物理教学中最常见的思维方法,这是物理学与教的“灵魂”。第二部分为第2~14章,萃取多年高考物理试题的精华,提炼出若干核心解题策略,大部分策略以朗朗上口的十个字命名,给读者留下深刻的印象。每个例题都给

17—20世纪日本学者研究中国宋元数理科学的历史考察 吕变庭,李金闯,冯立昇 著.pdf

本书考察了17—20世纪日本学者研究中国宋元数理科学的历史过程,重点讨论了中国宋元数理著作传入日本的情况,以及江户和明治时代日本学者研究《算学启蒙》《杨辉算法》《营造法式》《授时历》等著作所取得的重要成就,进而肯定了日本数学与天文学的精髓根植于中国传统数理科学的历史事实。因此,即

民族地区中小学理科教学质量监测研究.pdf

本书介绍并分析了目前国内外所实施的教育质量监测体系,在此基础上重点构建了我国民族地区理科教学质量监测体系,并对我国部分民族地区的理科教学质量进行监测,探析了其影响因素。全书注重证据的真实客观性,注重研究方法的科学性,注重理论应用于实际。

物理科学及其现代应用.pdf

本书以比较浅显的语言,系统地讲解日常生活中常见的物理学、化学和天文学现象的原理,并介绍这些原理在各方面的应用。 本书可供具有中等文化水平并对物理科学感兴趣的读者参阅。

国家自然科学基金资助项目研究成果年报. 数理科学. 1997-1998.pdf

本书是为进一步加强国家自然科学基金资助项目研究成果的管理、宣传与交流而编辑出版的.书中介绍了国家自然科学基金委员会数理科学部资助的科学基金项目取得的重要研究成果共34项,其中数学8项、力学8项、天文学5项、物理学13项. 书中各项的内容包括:成果名称、主题词、主要

管理科学与工程学科"十三五“发展战略与优先资助领域研究报告.pdf

作为管理科学与工程学科发展战略研究的成果,本书以定量与定性研究相结合、保持前瞻性并兼顾现实性为宗旨,为中国管理科学与工程学科在“十三五”期间的发展提供指导。本书首先介绍管理科学与工程学科的战略定位、发展态势和国内外发展现状,指出中国管理科学与工程学科面临的发展机遇。其次基于文献研

理论力学学习指导与习题解析(理科用)(第二版).pdf

本书是作者在南京大学物理学院与匡亚明学院多年教学实践基础之上 编写的教学辅导书,主要包括基本理论纲要、解题方法和习题解答三部分,涵盖了物理学及相关专业理论力学课程的基本内容并在某些方面有所提高。书中注重解题的规范性、方法性和技巧性,一题多解,将概念分析与问题求解有机地结合起来,使