新编现代教育技术.pdf
本书按教育基础理论、教学资源开发与利用、教学过程设计三部分展开，共7章，包括视觉教学媒体、听觉媒体、视听觉媒体、教学设计等内容。
现代教育
现代教育原理.pdf
本书是应广大在职小学教师、干部自学高等教育理论和参加达标考试的迫切需要，受北京市高等教育自学考试委员会的委托编写的，旨在使更多的小学教师通过学习达到大学专科水平。 全书共分13章，分别阐述了教育的本质、现代教育、教育规律、教育目的、教劳结合、教育制度、教师和学生、
现代教育技术教程 | 2版.pdf
本书介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体；阐述了计算机辅助教学、多媒体组合教学、网络教育与远程教育、教学目的阐明与指定、教学媒体的选择和设计等。
现代教育技术.pdf
本书从培养师范专业学生教育技术理论和应用的技能出发，以培养职前教师的教育技术能力为目标，内容精练、实用，注重知识学习与技能训练的同步结合。全书共分为六章，主要内容包括教育技术的概念、现代教育技术理论基础、现代教育技术环境与系统、教学媒体和多媒体素材的处理、多媒体课件制作、多媒体课件设计实训。本书内容有较强的适用性，既可作为高等师范院校“现代教育技术”公共课教材，以及中小学教师教育技术培训教材，也可
现代教育技术 : 理论与实践.pdf
本书分为8章，主要包括教育技术基本概念、发展情况、教育技术与教育改革、理论基础、媒体理论、网络资源的检索与利用、各种媒体资源的开发、多媒体课件的设计与开发、网络技术教育应用等。每章都设置了学习目标、思考题，并附录各章的实验题。
现代教育技术应用基础 | 2版.pdf
本教材阐述了教育技术的理论基础和基本原理，介绍了开展教育技术工作的设备、设施，电视教材的教学设计，稿本的编写、制作及多媒体教学网络和虚拟现实等技术。
现代教育技术应用.pdf
本书根据教育部颁布的《师范生信息化教学能力标准》，以在职教师信息技术应用能力的发展性要求为逻辑起点，建立了包括基础技术素养、技术支持学习、技术支持教学3个维度共6章的知识模块框架。结合当前的课程改革，本书针对师范生具体的学科需求，安排了理论基础、多媒体知识、资源获取、课件制作、教
现代教育技术.pdf
本书内容分为8 章，主要包括教育信息化与教育变革、现代教育技术的理论基础、教学媒体理论、教学设计、计算机辅助教学、现代远程教育、信息化教学环境和信息化教育。本书以让读者能“理解教育技术、体会现代教育教学理论、创设现代教育教学环境、开发数字化教育资源、优化教育教学过程设计、实施、评
现代教育技术.pdf
“现代教育技术”作为我国高等师范院校培养和锻炼师范生信息技术应用能力的核心课程，旨在培养师范生和学科教师综合应用现代教育技术的基本知识与技能，提升优化课堂教学、转变教育教学方式、创新变革教学的能力，从而提升教学绩效和促进专业发展。本书的主要内容包括现代教育技术概述、现代教育技术的
现代教育技术应用基础.pdf
本书主要阐述了教育技术的理论基础和基本原理，系统介绍了开展教育技术工作的设备和设施，幻灯、投影、电视教材的教学设计、稿本的编写和制作，以及多媒体教学网络和虚拟现实等新技术。