滋味
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①上级既然下达了这项任务，虽然时间紧，我们也只能____为之。②他深有感触地说：“叶落要归根，那____他乡的滋味实在难受啊！”③民族区域____是我国的基本民族政策，也是我国的重要政治制度之一。A．B．D．C．
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①上级既然下达了这项任务，虽然时间紧，我们也只能\_\_\_\_为之。②他深有感触地说：“叶落要归根，那\_\_\_\_他乡的滋味实在难受啊！”③民族区域\_\_\_\_是我国的基本民族政策，也是我国的重要政治制度之一。A．B．D．C．
从容品尝生命的滋味.mp3
《从容品尝生命的滋味》收入了休谟、蒙田、梭罗、泰戈尔、周国平等哲人和名家的10篇名作。聆听这些名家对生命的体悟，你会感到生命是如此地美好和丰富多彩。于是，你会偷一点空闲，思考生命的意义，细细品尝生命中各种各样的滋味。
在当代中国人的美食追求中，鲜是一项极为活跃、极为重要的指标。然而在所有的滋味中，鲜又是最飘忽不定、最难以把握的。 关于“鲜”，《辞源》的主要解释是：生鱼，新鲜，野兽，洁、善，古民族名，少。《汉语大词典》的主要解释是：泛指鱼类，活鱼；以鲜鱼做的鱼脍；新宰杀的鸟兽肉；新鲜食物；新鲜；味美。可见“鲜”字在规范的解释中，从未被认为是一种滋味。中国古人对味的归纳是甜、酸、苦、辣、咸。中国传统的五味中没有鲜。当然，“鲜”更不是当今人们所附会理解的那种将新鲜的鱼和羊放一起进行烹调后产生的滋味。在严格的概念意义上，“鲜
在当代中国人的美食追求中，鲜是一项极为活跃、极为重要的指标。然而在所有的滋味中，鲜又是最飘忽不定、最难以把握的。 关于“鲜”，《辞源》的主要解释是：生鱼，新鲜，野兽，洁、善，古民族名，少。《汉语大词典》的主要解释是：泛指鱼类，活鱼；以鲜鱼做的鱼脍；新宰杀的鸟兽肉；新鲜食物；新鲜；味美。可见“鲜”字在规范的解释中，从未被认为是一种滋味。中国古人对味的归纳是甜、酸、苦、辣、咸。中国传统的五味中没有鲜
慈悲的滋味.epub
钱锺书先生在《围城》中曾言：“教授成为名教授，有两个阶段：一是，讲义当著作；二是，著作当讲义。”丰子恺先生的教学和创作生涯亦是如此。从1919年到1943年，丰子恺先生先后任教于上海专科师范学校、浙江大学等多所高校，其讲义先后出版为艺术专著——《西洋美术史》(开明书店/1928)、《西洋建筑讲话》（开明书店/1935）、《艺术丛话》（上海良友/1935年）等——对当时的青年学生是极好的艺术启蒙。