汉语儿童不确定性表达习得研究.pdf 本书笔者调查了说汉语儿童从出生到6岁对不确定性表达的习得过程及其影响因素，并提出了以下问题：婴幼儿如何使用身体语言表达不确定性？儿童如何使用词语表达不确定性？看护者对不确定性表达的使用呈现出怎样的特征？影响不确定性表达习得的因素可能有哪些，而这些因素又是怎样互动的？研究结果表明， 叁号仓库 2022年07月17日 0 点赞 0 评论 629 浏览
汉语儿童情态动词早期习得研究.pdf 本研究使用自然观察法，通过日记、录音和录像三种方式收集了一个孩子芊芊从1岁4个月到3岁3个月的自然语言产出的语料，旨在调查汉语情态动词的早期习得状况。 叁号仓库 2022年07月15日 0 点赞 0 评论 6731 浏览
