幼儿园教育环境创设.pdf
【配套资源：课件】本教材是一部以“掌握环境创设的知识与方法”为主线，强调“创设”、“利用”环境“支持幼儿的主动活动”，突出综合性、应用性和融会贯通特点的幼儿园教师教育技能培养与训练的实用教程。 本书由幼儿园环境初印象、由心灵出发、从这里开始、创建幼儿乐园、构筑爱的小屋、让我们携起手来、我看幼儿园环境七个教学单元构成，涵盖环境与幼儿园环境，幼儿园精神环境营造，幼儿园室内外环境规划与
教育环境
无障碍网络教育环境的构建.pdf
本书内容包括教育信息化与无障碍网络教育环境构建之间关系、无障碍与各种先进教育理念的之间的关系、无障碍网络教育环境与各种弱势群体间的关系等。
幼儿园教育环境创设.pdf
本书属于应用型课程教材，十分强调实用性和可操作性。本书对理论性太强且学生理解有一定难度的问题，适当降低了要求或予以具体化；对于实用性较强而打基础阶段又必须要掌握的基础知识和基本技能，则适当予以突出。 本书包括幼儿园环境创设的基本理论概述，幼儿园精神环境的创设，幼儿园环境创设中家庭、社区资源的整合和利用，幼儿园室外公共环境创设，幼儿园室内公共环境的创设，幼儿园墙饰的环境创设，幼儿园区域
创新人才培养的教育环境建设研究.pdf
本书内容包括：创新人才与环境；创新人才培养的文化、制度、物质环境；创新人才教育环境的评估；当前主要发达国家大学教育制度概览等。