地理教育测量 : 理论及其在地理高考命题评价中的应用.pdf 本书阐述了地理教育测量的概念与基本理论,论述了地理教育目标、测量目标、评价目标及其相互关系,阐明了高考地理命题的指导思想、基本方法和命题技术,解释了地理教育测量的评价方法及其应用等。 叁号仓库 2022年07月18日 0 点赞 0 评论 8419 浏览
化学教育测量与评价 李广洲,任红艳 编著.pdf 本书共分八章,内容涉及化学科高考的试题和能力层次要求,包括现代测量理论在内的考试质量评价理论和方法,定量测量数据的报道,化学课堂教学(内容处理及教学技能)评价、学生个体(认知和技能)发展评价以及教学实验结果评价,最后介绍使用SPSS进行相关分析、线性回归分析和因素分析等。本书内容 叁号仓库 2024年02月20日 0 点赞 0 评论 6594 浏览
化学教育测量与评价.pdf 本书以新的教育理论与新课程理念为指导,系统介绍了化学教育测量与评价的基本原理。内容涉及化学教育测量的基本原理和方法、新的课程评价观、评价方法、评价模式等。 叁号仓库 2022年07月20日 0 点赞 0 评论 6352 浏览
教育测量与评估.pdf 本书介绍了在评估中经常采用的必要的基本数学概念和知识,扩展了传统的教育评估的内容,介绍了近几年使用比较广泛的表现性评估和成长记录袋评估,完整介绍了对残疾学生评估所必须进行的评估调整;还讨论了教育评估中的最佳实践。 叁号仓库 2022年07月20日 0 点赞 0 评论 954 浏览
教育测量与评价 汪基德 主编.pdf 教育测量与评价是教育教学工作的指挥棒,是现代教育治理的重要环节。《教育测量与评价》以教育测量与评价理论和实践中所涉及的基本问题为主线,融合了必要的教育统计基础知识,力求做到理论与实践相结合,学以致用。《教育测量与评价》共分10章,内容包括教育测量与评价概述、教育测量与评价的发展历 叁号仓库 2024年01月20日 0 点赞 0 评论 583 浏览