乡村教师专业成长规律与促进机制.pdf
本书围绕“乡村教师专业成长规律与促进机制”这一主线，在界定“乡村教师”“乡村教师专业成长规律”“乡村教师专业促进机制”等概念的基础上，对有关理论基础进行探讨；立足实证调查，全面分析乡村教师专业成长的现状；基于个案调查与专家征询的结果，剖析乡村教师专业成长规律；通过借鉴教育发达国家
徐红
计算机文化基础.pdf
本教材共7章，分别讲述了计算机基础知识；Windows 2000操作系统；文字处理软件Word 2000；电子表格软件Excel 2000；演示文稿软件PowerPoint 2000；计算机网络基础等诸多内容。
高校科研质量评价标准研究.pdf
本书首先对高校科研质量评价的现状进行了梳理，对其中存在的问题进行了深入剖析；其次，从构建依据和价值取向两个方面探讨了构建高校科研质量评价标准的理论基础，分析了五国高校科研质量评价的现状和特点，并运用文献法、德尔菲法及因子分析法等综合方法确定了高校科研质量评价标准的指标体系及各指标
专家型教师成长规律与培育机制.pdf
《专家型教师成长规律与培育机制》是一本系统阐述教师专业成长规律与培育机制的著作。《专家型教师成长规律与培育机制》紧紧围绕“专家型教师成长规律与培育机制”这一主线，在界定“教师成长规律”及“教师培育机制”等概念的基础上，首先探讨了专家型教师成长与培育研究的理论基础；其次，立足深度访
药理学 徐红 主编.pdf
本教材依据高等职业教育特点和岗位需求，融入课程思政，注重培养学生职业素养，在上一版和编写组对药理学再调研、再论证的基础上组织编写而成。 本教材理论部分共20章，系统地介绍了药理学的基本理论、基本知识和基本技能，重点介绍药物的作用、临床应用、不良反应、用药注意事项、禁忌证
现代教育研究方法.pdf
教育研究方法是破解纷繁复杂教育问题的有效工具，本教材便是破解纷繁复杂教育问题的有效工具书。 本教材立足反映现代教育研究方法的最新成果，着力以理论与实际相结合的方式为读者提供一本系统性强、操作性强、前沿性强的图书；本教材主要阐述了现代教育研究的基本概念与基本过程，以及现代
小郎中跟师笔记5——针灸理法方穴术.pdf
本书作为《小郎中跟师笔记》系列丛书之五，主要收录了几位中青年针灸医师在长达数年至十多年跟师的过程中写下的临诊实录和心得体会。她（他）们分别跟随的是两位国内知名的针灸学者，一位著作等身、以针灸治疗眼病见长，一位名扬北美，是林氏头皮针的开创者，二位专家学识经验俱丰。全书以针灸的理法方
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